Что умеет и чему учится ребенок

Ранний возраст - это возраст с года до трех лет, является уникальным и  стратегически важным для всего последующего умственного, эмоционального и физического развития человека.

Нормы психомоторного развития детей раннего возраста. 

Что умеет и чему учится ребенок с 1года до 1,5 лет.  

• ходить, приседать, пятиться, перешагивать через препятствия
• самостоятельно есть ложкой
• повторять ранее видимые действия в игре
• ориентируется в формах (шар, кубик, кирпичик и т.д)  
• обобщает предметы по существенным признакам.
•  быстро расширяет запас понимаемых слов, увеличивает словарный запас.    

Что умеет и чему учится ребенок 1,5-2 лет.  

• ходит, бегает, обходит препятствия     
• ходит по невысокому бруску   
• частично одевается с помощью взрослого 
• понимает рассказ по картинке          
• отвечает на простые вопросы 
•  выполняет постройки по образцу
• различает величину предметов 
• использует в речи глаголы, простые двусоставные фразы
•             
  Что должно насторожить родителей.     
  Ходит на носочках, неуверенная покачивающаяся походка, часто натыкается на предметы. 
  Низкий познавательный интерес к окружающему миру, стремление к одиночеству, нет интереса к игрушкам, не подражает действиям взрослого.          
  Не откликается на свое имя, не использует речь для общения.  
  Бурно реагирует на запреты (громко кричит, падает на пол, бьется головой…)
  
  Что умеет и чему учится ребенок 2-2,5 лет. 
• перешагивает препятствия чередующимся шагом.                         
  
• правильно держит ложку, самостоятельно ест. 
• частично одевается, самостоятельно раздевается.                                                           
• употребляет в речи прилагательные, местоимения, сложные предложения.
• начинает задавать вопросы «где?», «когда?».                                                          
• понимает простой рассказ взрослого о событиях прошлого.                                   
• подбирает по слову предметы основных геометрических форм (круг, квадрат, треугольник) и основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый, белый, черный). 
• выполняет и называет постройки.
•  усложняет сюжет игры с логической последовательностью действий.
  
  Что умеет и чему учится ребенок 2,5-3 лет.                               
                          
• появляется интерес к рисованию и лепке.      
• самостоятельно одевается. 
• пользуется салфеткой и носовым платком.
• часто задает вопросы «почему?», «зачем?» 
• по назначению использует предметы в игре
• правильно показывает и называет основные цвета и формы
• появляются элементы ролевой игры(«дочки- матери», «стройка»)                                            

Что должно насторожить родителей.                                                                 
Отставание в росте, весе, психомоторном развитии.
Частые падения, неспособность перешагивать препятствия. 

Потеря интереса к играм, отсутствие вопросов.                                                            

Затруднения манипуляции с мелкими предметами.

Неспособность понимать и выполнять простые просьбы взрослых.                          

Трудности взаимодействия (речевого, жестового).                                                 
Трудности овладения навыками самообслуживания.

                                              

Для успешного психомоторного развития огромное значение имеет  постоянное эмоционально насыщенное общение с матерью и членами семьи, укрепление привязанности, создание чувства безопасности и разнообразие развивающей среды.